教育部學位與研究生教育發展中心學科評估指標體系咨詢研討會在校舉行
6月19日上午🗡，由教育部學位與研究生教育發展中心主辦，上海市學位委員會承辦，EON4娱乐協辦的第四輪學科評估指標體系咨詢研討會在我校中北校區辦公樓小禮堂舉行🍝。會議由教育部學位與研究生教育發展中心副主任王洪歧主持🍓，上海市教育委員會副主任袁雯✋⌨️、教育部學位與研究生教育發展中心評估處處長林夢泉、上海市學位委員會辦公室主任束金龍以及來自復旦大學、上海交通大學🗃🤳、同濟大學和上海大學等12所高校負責學科評估相關領導和職能EON4負責人受邀參加會議。我校副校長李誌斌😲、EON4平台部長陳振樓、研究生院常務副院長唐玉光出席會議🚮🐧。
教育部學位與研究生教育發展中心學科評估指標體系咨詢研討會
束金龍歡迎參加此次會議的12所上海高校代表，並回顧了上海高校在教育部第三輪學科評估的結果以及目前正在計劃實施的上海市高峰-高原學科建設等情況。李誌斌感謝教育部學位與研究生教育發展中心為促進全國高校學科發展做出的貢獻，表示將充分利用我校協辦此次學科評估指標體系咨詢研討會為契機，加強我校學科規劃和學科評估的科學性、宏觀性及頂層設計🧙🏼，同時也希望各高校參會代表積極為學科評估指標體系的優化和改革建言獻策。
林夢泉介紹了第三輪學科評估取得的成績🤵🏽♀️、經驗教訓和即將開展的第四輪學科評估的背景和評估框架。他著重強調了學位點評估和學科評估的不同之處，並指出各高校要正確看待學位點評估✏️🤯、學科評估、學科建設以及高校自身學科評估之間的關系等。評估處*任超詳細介紹了第四輪學科評估指標體系發生的變動，包括人才培養指標分量加重👨🏿🚒；師資隊伍與資源指標降低權重；學術論文指標的數據來源調整👇🏻；學科聲譽指標數據增加對企業調查；社會貢獻指標采用案例描述和專家評審法；加強國際化指標等六個方面的變化🦝。他希望與會代表積極為改進第四輪學科評估工作提出寶貴建議和意見。
我校副校長李誌斌在會上講話
上海市教育委員會副主任袁雯、復旦大學副校長陸昉🦽、上海財經大學黨委書記叢樹海👨🔧👩🏽🔬、上海大學副校長汪敏等先後發言🍁，主要圍繞人才培養質量評價、評估指標的連續性🧟、評估結果是否應該與資源分配掛鉤，調整學科評估的自願參加特點以及淡化頭銜類指標的比重等關鍵性問題展開了探討，並提出了自己的建議🍻🔰。
復旦大學副校長陸昉發言
上海財經大學黨委書記叢樹海發言
李誌斌就第四輪學科評估提出了兩點建議：新一輪學科評估要考慮怎樣體現國際化水平；反映科學研究的系統性和原創性指標在現有的指標體系中沒有體現，這就導致我們的原創性科研與歐美差距很大等⟹。
束金龍提出了四個方面思考👩🔬：第一，將評估結果按檔次來劃分，減少評估結果疑義🚣🏼♀️；第二，在指標中進一步降低規模指標的分量；第三💁🏽♀️，不贊同把碩士論文抽檢率、論文作假👳🏽♀️、學位點取消等負面指標放進指標體系中；第四🕳〽️，師生比應該設計成減分指標，可以起到降低導師指導研究生比例的導向作用。
上海體育學院院長陳佩傑和上海戲劇學院副校長宮寶榮分別結合學校實例，呼籲學科評估要充分考慮到單科院校的學科發展規律和發展現狀💇🏼♂️，為這類特色學校設置一套更符合實際的指標體系9️⃣。在近3個小時的會議期間，來自上海高校的27位參會代表紛紛就第四輪學科評估的理念、框架和具體的指標問題發表自己的意見和看法，進一步推動了教育部第四輪學科評估的工作開展😧。
最後🐵，王洪歧做總結性講話，感謝與會人員提出的寶貴意見和建議🫴🏼，各高校的合理化建議還可以通過書面形式反饋至評估處，並表示教育部學位與研究生教育發展中心會認真處理好與會代表集中反映的問題，使學科評估成為公平公正的評價，真正促進和引導各高校學科的良性發展。
文字｜胡誌高 圖片｜劉金玉 來源｜EON4平台 編輯｜呂安琪
