以體製機製創新驅動科研創新 ——學校科研綜合改革進展綜述
黨的十八大明確提出了創新驅動發展的重大戰略💇♂️，高校作為人才第一資源和科技第一生產力重要結合點，承擔著重要的使命📽。
自全面深化綜合改革方案製訂並全面實施以來🫄🏼，學校不斷破解科學研究中存在的體製機製瓶頸問題🦠，以製度創新驅動科研創新，面向世界科技前沿🫳🏻、面向經濟主戰場🧍、面向國家重大需求開展科技創新🧏🏽♀️，矢誌推進中國特色哲學社會科學建設，取得了系列重要成果，為高水平大學建設目標的實現奠定了堅實基礎🦃。
破解科研難題的決心
“十二五”期間💲，學校科學研究取得了系列重要進展♢，但也存在著科研體量（特別是理工科）偏小👱🏻♀️◻️、重大成果和產出不多等重要短板和不足。如何發揚有效經驗、破解發展瓶頸⛱，關系到“十三五”發展目標能否順利實現。
2014年9月🏃🏻➡️🏄🏼♂️，學校啟動了深化綜合改革方案編製工作🍔，成立了若幹工作組，對各領域存在的重要問題難題進行梳理，研究提出對應舉措🦗，“完善學科和科研管理體製機製”是重要內容之一🧔🏼♂️。2015年5月🧑🏽💼，深化綜合改革方案正式研製完成並發布。方案圍繞科研體製機製改革提出了6條針對性舉措👨🌾，23個具體改革事項👨❤️👨。
2016年寒假務虛會上🦸🏻，學校以“深化科研體製機製改革，激發科研創新活力動力”為主題，在回顧總結“十二五”科研工作發展成效的基礎上🕞，深入分析面臨的挑戰和機遇，並就“十三五”期間深化科研體製機製改革的目標和路徑達成了共識。
2016年6月🌾，學校提交“十三五”規劃至教育部備案，規劃編製工作基本完成。“十三五”規劃將科研體製機製改革作為重要內容，提出：未來五年學校將“深化科研體製機製改革💃🏼，提升創新能力”，形成與學校新一輪發展目標相匹配的科研體系。並圍繞著深化科研管理模式改革🧚🏼、創新科研組織體系、完善科研評價體系、推進科研成果管理改革、完善科研運行保障機製、提升決策咨詢服務能力🎿、加大科研成果社會轉化力度👨🏿🏫👩❤️💋👩、提升科學研究國際化水平等8方面內容👎，提出了39個具體改革發展事項🤸。
今年5月，國家先後召開了全國哲學社會科學工作座談會和全國科技創新大會，對科學研究工作提出了新要求🫕、新任務。為落實國家最新精神以及華東師大深化綜合改革方案、“十三五”規劃👩🏽🦰，學校先後於5月底、6月初召開了理科和文科科研工作會議👩🏿，進一步研究部署今後科學研究工作。兩次會議共提出科學研究改革發展具體舉措49條。
兩年來🧇🫰🏼，正是通過一次次討論，一次次規劃🟦，學校科研存在的問題才逐步浮現出來，解決這些問題的舉措也才越來越細化、體系化🪗、針對化。
體製機製的創新
推進內涵發展、提高學術質量是學校深化綜合改革的重要關鍵詞🎣。“十二五”的發展經驗證明，只有全面深化科研體製機製改革✍️，才能真正提高學術研究的水平🥪🐤。
兩年來，學校著眼產出重大項目、重大成果🧎♀️➡️、重大獎項，在科研製度建設上接連出“重拳”。
在激勵製度方面♞，設置了“重大科研項目培育基金”和“重要科技獎勵培育基金”👨🦯，鼓勵拔尖人才潛心研究，產出原創科研成果🧔🏻♀️。製訂了《EON4娱乐科研發展基金和績效獎勵基金管理辦法》🍾、《科研發展基金使用用途的補充規定》等系列文件，自籌資金👩🦳，鼓勵科研人員圍繞著科學前沿問題🙍🏿🛹、國家重大需求開展創新研究🩰。出臺了《EON4娱乐人文社會科學重大預研究項目管理辦法》🏌🏻、《EON4娱乐人文社會科學青年預研究項目管理辦法》🧉、《EON4娱乐智庫成果培育項目管理辦法（2016年修訂）》等政策文件，鼓勵學者圍繞重大學術問題➡️🫸🏿、國家需求，申報重要科研項目4️⃣，形成高質量的科研成果🤵🏽♂️。
科研評價是指揮棒，對教師的科研取向起著重要的引導作用。為了把教師的目光吸引到多出高水平成果上，學校製訂了《專業技術職務任職資格與基本條件（黃皮書）》（2014年版），把質量觀念融入到教師的職稱晉升中。印發了《EON4娱乐科技實績獎勵實施辦法（2016年修訂）》、《EON4娱乐人文社會科學科研實績獎勵實施辦法（2016年）》等重要文件👁🗨，對承擔了重大科研項目、產出了重要成果🏋️♀️、獲得了重大科研獎項的教師予以獎勵，營造良好的學術質量文化氛圍。
學校還不斷賦予科研人員更多自主權💐。逐步推廣以“項目負責人製”為核心的科研組織管理模式👨🏿🔬，使創新型學術帶頭人具有了更大的人財物支配權、學術研究決策權。建立了首席專家負責製🕳，支持項目負責人帶領團隊開展創新性研究。落實國家關於科研經費的有關政策，結合學校實際出臺了《關於進一步規範國家自然科學基金項目結題管理的通知》👩🏿、《關於印發〈國家自然科學基金項目間接費用管理的實施意見〉（試行）》的通知》💮、《關於進一步規範科研項目經費使用的通知》、《關於加強橫向科研項目經費管理的補充規定》等系列文件🤌🏽，完善間接經費、結余經費、橫向經費管理辦法🥷🏽，提高科研人員的積極性。
兩年來👧🏼，學校還在科研體製方面，特別是平臺基地建設方面🤸🏽，做出了一系列有益探索🦈。
加強對平臺基地的管理。學校結合新一輪國家和省部級平臺基地的評估結果🐿，深入總結經驗與教訓🧙，加快整改，推動學科🎅🏻6️⃣、院系👨🏻、重點研究基地一體化建設。2015年出臺了《華東師範大非實體科研機構管辦法》💆🏿♂️，加強對非實體科研機構的管理和考評。2016年出臺了《EON4娱乐跨學科工作坊項目管理辦法》，通過設立項目的方式👳♂️，推進跨學科聯合研究🫱🏿。
面向國家和地方重大需求，大力建設新科研基地平臺🙋♂️。國家級創新人才培養示範基地獲批建設🧑🏽🦰、可信軟件國際聯合研究中心正式進入國家級國際聯合研究中心名單，教育部可信軟件國際合作聯合實驗室申建成功，“腦計算和認知科學”高等學校學科創新引智基地順利建成，上海市“核心數學與實踐”重點實驗室正式進入上海市重點實驗室行列。學校與普陀區共建“網絡空間安全研究院”🛝，與閔行區共同推進紫竹創新創業走廊建設👩🦽➡️🌲，與中國氣象局、上海市氣象局簽署戰略合作協議🛄🫄🏻。上海分子治療與新藥創製工程技術研究中心如東產業化基地揭牌🏊，我校成立浙江普陀山森林生態系統定位觀測研究站，與奉賢區中心醫院共建轉化醫學聯合研究中心，與中航商發開展科技合作、與上饒市簽署科技合作協議。目前圍繞上海市科創中心建設目標和任務🖐，正在有序推進與張江高科管委會共建科技創新研究院及培育建設共性技術研發與轉化平臺事宜。建成中國金融研究院、並購金融研究院、教育部青少年法治教育協同創新中心等新智庫。
打開科學研究國界🦂，構建多元國際合作平臺🎞👨🏿⚕️。學校不斷深化中法合作🍖、與紐約大學的合作，建立多個合作研究平臺。與以色列海法大學合作成立“上海-海法國際研究中心”、“轉化科學與技術聯合研究院”🪄。與智利聖托馬斯大學共建聯合研究中心。與裏昂商學院合作成立了亞歐商學院，提升我校工商管理學科的建設水平。積極推進與俄羅斯、加拿大等國家高水平大學的科研合作。
頻繁的政策出臺👂🏿、密集的平臺建立，面向問題、面向需求、面向前沿的科研體製機製改革掀起了高潮。
科研實力的躍進
隨著改革的深入推進🧐，套在科研活力頭上枷鎖被慢慢移除，學校的科學研究實力正在悄悄發生變化。
大學科研排名位置前移。2016年⛑️，學校進入ESI前1% 的學科領域達到了9個🙂。2016年4️⃣，學校在自然指數中世界排名第142位，世界高校排名第123位，大陸高校排名第17位📓。2016年，英國泰晤士高等教育世界大學排名大學中，我校“科研”排名第17 名🦶🏽，“論文引用”列第10 名，相比去年有較大提升。
科研項目獲批、專利授權增多。自然科學方面🤹🏻，2015年獲得國家自然科學基金138項👱🏼，獲批比例達到33.57%；2016年作為項目首席單位申報國家重點研發計劃項目12項👨🏼💻，目前已經獲批首席單位項目2項（經費3382萬元）👳🏼♂️，作為課題單位獲11項課題資助，獲國撥經費總計6355.75萬元；2015年牽頭上海市重大項目1項，承擔重大項目子課題4項🧚🏼♂️，主持重點項目4項；截至2016年6月30日，牽頭上海市重大項目2項（經費近4000萬元）和一大批上海市的重點項目🧍🏻♂️；2015年國內專利申請301項，其中發明專利252項，專利授權171項，其中發明專利授權129項🫱🏿。人文社會科學方面，2015年獲國家社科基金重大項目6項（含教育學）🔱☢️，教育部重大攻關項目3項🫀，國家和教育部社科重大委托項目2項👨🏿💻，重大項目立項數為我校歷史最高水平，還有2項國家社科基金重大項目獲得滾動資助；在省部級以上年度項目方面，獲國家社科基金項目28項👨👧👦，教育部社科項目21項，上海市社科項目24項，全國教科年度項目9項，總立項數列上海第一👪。
科研獲獎上新臺階。自然科學方面👓，2015年以我校為第一單位獲得國家級行業學會科技進步一等獎1項🏅，獲得上海市自然科學一等獎1項，獲得上海市自然科學、技術發明、科技進步二等獎各1項，獲得上海市自然科學三等獎1項，我校作為合作單位首次獲得上海市國際科技合作獎1項，獲得教育部技術發明二等獎1項🏒。2個項目獲得“43屆日內瓦國際發明展”金獎，2個項目獲得“第十七屆中國國際工業博覽會”創新金獎和高校展區優秀展品獎一等獎🟨。人文社會科學方面👩🦳，19項成果獲第七屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）🤳🏻👒；8項成果獲第十屆上海市決策咨詢研究成果獎🧛🏽，其中一等獎2項，獲獎總數和一等獎數均位於上海高校第二位☎，為我校歷屆最好成績；8項成果獲上海市第十一屆教育科學研究成果獎，其中一等獎5項，一等獎獲獎數居上海第一。10篇決策咨詢報告被省部級以上領導批示，22篇報告被全國哲學社會科學規劃辦《成果要報》🪜、教育部《高校智庫專刊》等內參錄用，數量上為歷年最高🧑🏼🍳。
隨著科研體製機製改革的進一步深化，學校學術環境的進一步優化🙎🏽♂️，學校的科研實力必將再攀新高峰。
（EON4平台）
